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亲子教室从不肯进课室到现在的转变亲子音乐班的体会

※发布时间:2015-1-21 12:43:51   ※发布作者:habao   ※出自何处: 
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  中了市少年宫的晚上的亲子音乐体验班,中秋过后就开课了。我家小男孩2岁9个月,第一次上课的情景我还记得很清楚,因为太难忘了。因为第一次上课,我和孩子爸爸都提早了一点下班,早早做好准备,吃完晚饭,足足提早了差不多一个小时就到了少年宫。上课的小朋友和家长都在课室外面开心地等着。好了,上一个班级上完了,小朋友和家长都很高兴地出来了,拿着老师的棒棒糖,还有一张回家画的画纸。然后外面等的家长都开始帮小孩子脱鞋进课室了。这时候,我家小男孩开始闹了,不肯脱鞋,死活都不肯,还哭。就这样哭闹着,不脱鞋,进不了课室。后来我们带他出去逛了一圈,还吃了蛋糕,回来再变着花样哄他,才把鞋脱了。好不容易,这个班又下课了,又到下一个班了,我们跟老师说明了情况,让他进去上一上。我跟他进去一坐在垫子上,然边就开始围来了其它小朋友和家长(10个小朋友,10个家长),大家都围成一圈坐好了。这时候,我家小男孩左右看看,觉得不对劲,然后大哭起来,死活都不肯呆在课室了,我只能立马抱他出去,不影响其他人。就这样,第一次上课最终失败了。即使报名之后一直跟他说好了,甚至在来的上,还兴奋地说“我去少年宫翻学啦!”。那个晚上,我们一家三口一直待在课室外面,看着课室里面的小朋友玩得那么开心,我和老公不知如何是好,一边安抚着小男孩,一边跟他说道理。然后第二个星期,情况还是一样,不肯脱鞋,不肯进去课室,大哭着拉着手要走。

  国庆后,上周才正式上第三次课。孩子爸爸已经跟我打了底,如果这次再不行,就不去了,不要勉强孩子了,可能他不喜欢这样玩吧。就这样,一家三口又出发了。提前很多天跟孩子说故事,说道理,哄他拿到老师的棒棒糖回来送给爷爷吃。那天去到,刚开始又不肯脱鞋,闹着要回家。然后上课的老师说让我们等等,下课跟我们说两句。在等的过程中,小男孩跟在外面等的小朋友玩得很开心,还喊一个哥哥“大笨象”,然后那位哥哥听不懂,说了一句普通话回应他,就这样,两个人笑着,你一句,我一句辩论起来。就在上一节课上得差不多,看到那位“大笨象”哥哥脱鞋了,我家小男孩突然愿意脱鞋了。还说进去上课。然后,那位老师也很意外,终于见到我和我家小男孩进来了,还关上门,跟我们沟通了一下。感谢那位老师,一直鼓励我家小孩,还说“这次他肯进来,很大进步了,妈妈放松些,就算等一下上课上了一半,也是成功了!”然后,那天晚上,我和小孩度过了很愉快的45分钟。听着节奏玩游戏,开音乐小火车,击鼓传小兔子,辨别声音,亲子互动,还让小朋友自己完成任务,看着小孩接过老师给的小锣,然后高兴回来递给我,还一起用小锣拍拍仔,大家都玩得很开心,但是在玩中学会了一些音乐的知识。

  上课过程中,老师表扬了小男孩很多次,拿了两个小贴纸。下课后,大家都起来走出课室,我家小男孩兴奋地走去老师那,问了一句:“老师,棒棒糖呢?”老师哭笑不得,说“对不起啊,这次没棒棒糖,下次,我拿给你吧。”回家的上,小朋友很高兴,情绪很好,我偷偷地去便利店买了两根棒棒糖送给他,还告诉他“这是老师送给你的,不过老师要妈妈留到现在才给你,你今晚真的好叻啊!”,小孩吃着一根,回到家立马把另外一根送给·了爷爷,哄得爷爷好开心,兑现了承诺!

  明天又去上课了,加油啊!

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