报道：班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。教室是学生获取知识的场所，是教师教书育人的阵地。教室的布置能够怡情、育美、启智，对学生个性的发展起到潜移默化的作用。为了积极营造浓厚的班级文化氛围，更好地发挥教室育人的作用，湖滨小学人民校区于2016年2月24日开展“班级文化建设暨教室布置评比”活动。
本次评比要求各班在布置形式上新颖、活泼、美观、大方；在内容上，能根据学生的不同年龄特点突出人文性、欣赏性和教育性；在布置效果要有浓厚的文化氛围，突出各班班级文化的个性特点。活动主要通过班级文化建设、教室物品布置、教室布置、黑板报布置等几方面进行评比打分。
活动期间，各班老师、学生、家长，人人出力，共同参与本次评比活动。从刚开始的班级主题拟定、设计风格确定、区域板块划分，大家纷纷献计献策，字画、、贴花、彩带、画笔到了他们手中立即成为凸显教室布置的亮点。各班教室布置不仅内容充实，美观大方，让墙壁成为会说话的班级文化宣传窗口，还具有极强的功能性，为学生的学习、成长、展示服务。
此次评比活动，既增进了班级凝聚力，还给学生提供了展示才能的平台，丰富了学生的班级文化生活，同时更促进学校的管理工作又上新台阶。
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