高校自主招生申报材料中《个人陈述》是一项非常重要的内容。如果把申报材料中的“获情况”、“学业成绩”比作硬件的话，那么，“个人陈述”则是软实力。个人陈述具有十分重要的意义和作用：1、通过个人陈述，了解考生个性特质；2、通过个人陈述，了解考生对所报院校的认知程度；3、通过个人陈述，了解考生对所报专业的认知程度；4、通过个人陈述，了解考生在科学探究和时间能力所显示出的发展潜质；5、通过个人陈述，了解考生的情商以及语言表达能力。
不同院校写作个人陈述的具体要求会有所不同，但“万变不离其中”，总的目的、内容、要求则大同小异。例如：2015年大学自主招生对个人陈述提出的具体要求是：“你的人生理想是什么？迄今为止你对此做了怎样的准备？对你实现人生理想有何帮助？”。西南财经大学自主招生对个人陈述提出的具体要求是：“举例说明你曾经做过的印象最深刻的、有较大意义的事件，包括目的或任务、情景、经过以及结果等；举例说明你在非课堂情景中，曾经尝试过或发现过的新方法、新发明或做出的新探索；说明你的特长，为什么报考财经类大学（内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的、进入大学后的努力方向及设想等）。这些内容都是高校自主选拔“具有学科特长，具有发展潜质”优秀人才目的要求的体现。
从个人陈述的结构上讲，个人陈述主要包括四个方面内容的板块：（一）考生的个性特点、兴趣爱好、学科特长是什么；（二）报考大学、专业的理由是什么即对所报大学的认知、对所报专业的认知；（三）科学探究、社会实践活动的表现、作用、收获是什么？（四）进入大学后的设想、规划是什么？
从个人陈述的效果上讲，四个方面相辅相成，每个版块各自相对，可以各自单独成篇，但又是统一的整体，彼此相互衔接，相互关联，相互渗透，相互补充。写作这些内容基本要求就是：（1）要有真情实感，谨防老套、。因为是自己亲身经历的必然真实，富）要注重细节，谨防大而化之、粗枝大叶。因为关键的内容细节最能说明问题，最能感染人；（3）语言表述要简洁明了，准确、生动，富有个性。因为审核老师的时间和精力是有限的，简洁明了是对审核老师的尊重，更是自己语言表达能力的展现。准确、生动而又富有个性化的语言表达，能给审核老师或评委老师留下深刻印象，赢得好评。
从个人陈述的后果上讲，个人陈述并不是仅仅提供给审核老师一看了之的事，不但直接影响报考申请能否获得通过，而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲，在后边的自主招生面试中，考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题，提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此，考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述，并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。
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